четверг, 27 января 2011 г.

Подготовительная группа. Рекомендации родителям.


Тема : « Звук и буква Э».
1. Дать характеристику звуку Э.
2. Из букв слова
 ЭВКАЛИПТ
придумать слова и записать их в тетрадь.
3.Образование относительных прилагательных от существительных (из чего сделано?).
 дерево- деревянный     резина-
бумага-                            металл-
солома-                           снег-
мех-                                 шерсть-
кирпич-                          пух-
4. На что похожа буква Э?
нарисовать рисунок в тетради.
5. Выполнить задание в тетради на стр.33

Старшая группа. Рекомендации родителям.

 Тема: «Звуки П и П*. Буква П».
1. Дать характеристику звукам П и П*.
П  - согласный, губной, твёрдый, глухой, обозначается синим цветом.
П*  -  согласный, губной, мягкий, глухой, обозначается зелёным цветом.
2. Произнесите слово правильно, ставя в начале П.
..авлин                                 …ламя
..альто                                  ..овар
..анама                                 ..оезд
..латье                                  ..очта
3. Замените первый звук в слове на звук П.
точка-почка                  мультик-
тачка-                            мушка-
точка-                            мост-
карта-                            торт-
4.Построить звуковые домики для слов:
ПОЛ   ПАН    СНОП   ПАНАМА
5.Выполнить задание в тетради на стр.25

пятница, 14 января 2011 г.

Старшая группа. Рекомендации родителям.

 Тема : « Звуки С-С*. Буква. С»
1.Произнести  звуки С-С* , дать им характеристику.
  С - согласный, глухой, твердый, свистящий.
  С* - согласный, глухой, свистящий, мягкий.
  Каким цветом обозначаются звуки  С-С* ?
2. Замените первый звук в слове на звук С.
   мало – сало                    дам-
   лайка-                             бок-
   ранки-                             дом-
   Клава-                             кон-
   палки-                             бор-
3. Замените последний звук в слове на звук С.
   бак-бас                           пар-
   пёк-                                бил-
   лик-                                Рим-
   рот-                                нож-
   морж-                            труд-
4. Выучить скороговорку.
    Сети у Симы , сети у Васи,
    Сети у Сени, сети у Аси.
5. Построить звуковые домики к словам
    СОМ     ОСЫ    СИТО   СИЛА    ГУСИ
6. Выполнить задание в тетради на стр.21-23

Рекомендации родителям. Подготовительная группа.

                Тема : «Звук  и буква  Ж».

1.     Характеристика звука Ж: согласный, звонкий, всегда только твердый, обозначается синим цветом.
2.Выучить правило :
       ЖИ всегда пиши с буквой  И !
       Буква  Ж  дружит с буквой   И,
       а  не дружит с буквой  Ы.
3.Придумать 10 слов в которых есть звук  Ж.
4.Игра «Повтори за мной»- взрослый в быстром темпе говорит  слоги, ребенок должен точно их повторить.
     жа-жо-жу-жи
     Аж-ож-уж-ыж
     жда-ждо-жду-жды
                                      и т.д.
5.Игра «1, 2, 3,4,5»- согласование существительных  с числительными.
    Один шар, два шара,…пять шаров.
    Кошка
    Мышь
    Лягушка
    Лошадь
6.Построить звуковые домики к словам, разделить их на слоги:
ЖУК       ЖАБА       КОЖА         МОРОЖЕНОЕ   
5.     Выполнить задание в тетради на стр.27-29